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科学家发现对宝宝使用“嘟嘟”等能够助其学习语言

2018-09-04 17:01 出处:www.chenjing1988.com 人气: 评论(0

许多成人发现自己会不知不觉地在与婴儿宝宝交流时使用各种拟声词或叠词,比如-y结尾的 妈咪(mommy) 、 狗狗(doggy) , 玩车车、吃饭饭 等,而欧美家长也更倾向用 嘟嘟(Choo-choo) 来代替 火车(train) 与婴儿交流。科学家发现这样做事实上是有益的,能够帮助宝宝更快地掌握语言。

来自的爱丁堡大学的语言学家近期进行了一项长期研究,而该研究的题目非常有趣 为什么用 嘟嘟 比 火车 更好 ( Why Choo-Choo is better than Train )。跟踪调查了9个月-21个月阶段的47位学龄前儿童。研究这监视家长如何对宝宝们对话,并且精确地要求家长使用简单叠词类 宝宝语言 的数量。

研究揭示初,更多接触简单词汇的宝宝们更容易快速地掌握语言及其含义,而较少接触 宝宝语言 的儿童们则较慢。研究者们分别在研究开始、中期和结尾三个时间点检查这些儿童的词汇量。

使用叠词的确能够帮助宝宝更快地对单词表示的事物产生概念,比如 嘟嘟 车车 等词汇,而使用-y结尾的词汇,强调的音节能够帮助他们识别出重要词语,更快理解和学习。

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本文标签: 嘟嘟科学家发现语言宝宝学习

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